La vie avant la naissance 1

11 - POUR ENTRETENIR LA FLAMME

      Par TUESDAY LOBSANG RAMPA
      Paris : Éd. J'ai Lu, 1989, 256 P.
      Monaco : Éd. Rocher, 1987
      Montréal : Éditions de l'homme, 1972.--1971*

- {POUR ENTRETENIR LA FLAMME, par RAMPA: (pages 74, 76)(Extraits 27)} La vie avant la naissance 1.

    De l'autre côté de cette vie, une entité a décidé que il ou elle retournerait à l'école pour y suivre un cours spécial. Peut-être certaines leçons ont-elles été apprises auparavant et le retour à la Maison a permis d'assimiler ces leçons et de se rendre compte des points faibles. Aussi, l'entité qui est il ou elle s'assied-elle et se met-elle à réfléchir.

    Sur Terre, beaucoup d'étudiants discutent au sujet de leur avenir avec un conseiller, ils discutent pour savoir quels cours sont indispensables pour leur permettre d'obtenir une certaine qualification. Par exemple en Angleterre, une infirmière désire devenir chirurgien. Évidemment, elle possède certaines notions d'anatomie; dès lors de quoi a-t-elle besoin pour aller à l'École de Médecine? Elle discute sur ce qu'elle a à faire et, ensuite, elle y va. De même, notre il ou elle de l'Autre Côté de la vie sur Terre décide, après avoir été considérablement aidé(e), quelles leçons il ou elle doit étudier, quelles tâches il ou elle doit accomplir et quelles difficultés affronter. Ensuite toute l'affaire est très soigneusement organisée.

    Jouez-vous aux échecs? ... Les pions sont arrangés sur l'échiquier, avec les cavaliers et les tours, chaque pièce dans sa position fixée d'avance. Quant à vous, pauvre créature, il vous faut penser et penser encore jusqu'à ce que votre cerveau soit sur le point d'éclater et il vous faut élaborer un plan grâce auquel vous gagnerez le jeu. Faire le plan de la vie à venir ressemble à ce qui vient d'être dit pour le jeu d'échecs. Tous les obstacles sont placés, toutes les conditions sont posées. Que devez-vous apprendre, devez-vous apprendre la pauvreté et comment la surmonter? Il n'est pas bon d'aller dans une famille riche, alors, n'est-ce pas? Avez-vous à apprendre comment être généreux avec les autres, comment vous occuper d'argent? Dans ce cas, il n'est pas bon d'aller dans une famille pauvre, n'est-ce pas? Vous devez décider ce que vous désirez apprendre, vous devez décider quelle sorte de famille répondra le mieux à vos expériences. Allez-vous venir dans une famille de commerçants ou dans une famille de gens de métier? Ou bien allez-vous venir comme appartenant à une famille noble? Vous savez, cela dépend. C'est comme pour les acteurs sur une scènes: un acteur peut être roi dans une pièce et mendiant dans une autre. Et c'est exactement la même chose pour la vie: tout dépend de ce que vous avez à apprendre. Vous arrivez à destination; vous voilà devant les conditions, devant les difficultés, devant les problèmes et les obstacles qui ont influencé votre décision. Avant de venir, vous vous êtes posé vos problèmes d'une manière assez semblable à celle dont est posé un problème d'échecs, problème dont une autre personne doit trouver la solution.

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